Dokyumentaryo sa AP

     Noong ako ay nag-aaral sa elementarya, masasabing isa ako sa mga nangunguna sa klase. Lumalaban sa mga paligsahan sa labas ng paaralan at may matataas na grado. Sinasabi ng ilan kong mga kaklase sa akin na ako ay ‘masyadong seryoso’, ‘puro aral’, ‘tahimik’, ‘kj’. Noong una ay hindi ko pinansin, hindi naman ako malapit sa kanila eh, ano namang pakialam ko. Hanggang sa isang araw, nagkaayaan ang aking mga kaibigan na pumunta sa bahay ng kaklase ko. Inaya ako, at kapag nagsabi ako sa magulang ko, alam kong papayagan nila ako. Subalit hindi ako sumama. Naiintindihan ito ng mga kaibigan ko. Hindi naman nila ako pinilit, inasar, o ginuilt trip, pero dito, napaisip ako, talaga bang hindi ako marunong magsaya?       Sinubukan ko. Sinubukan kong sumama sa mga lakad at sinubukan kong hindi masyadong seryosohin ang pag-aaral ko. Ako ay nagpadala saglit sa agos nila dahil hindi din katagalan, naisip ko, maaaring masaya nga iyon ngunit hindi iyon ang pagkatao ko. Hindi iyon ang hilig kong gawi

     Nakakatakot na ang terorismo sa ating bansa. Sinasabing suicide bombing na daw ang bagong mukha nito. Nakakalungkot na ang terorismo dito sa atin ay umaabot na sa puntong handa na ang mga tao na kitilin ang sarili nilang buhay, para lamang maiparating ang mensahe ng grupo ng mga terorista.      Sana ay matapos na ito. Masyado ng maraming buhay ang nadadamay dahil dito. Ang mga taong tunay na ipinaglalaban ang kanilang karapatan sa maayos at mapayapang paraan ay napagkakamalan na din ng iba bilang isang terorista. Ito ay hindi maganda dahil malalagay sa panganib ang kaniyang buhay at maaari siyang makulong o patayin ng kung sino man. Isa pa ay ang mga estudyanteng aktibista at hindi. Laganap ngayon ang balita tungkol sa mga paaralan na tinukoy bilang recruitment zone ng mga terorista. Ang pagrered tag na ito sa mga estudyante o dating estudyante ng mga unibersidad tulad ng UP at PUP ay maaaring magdala ng takot sa bawat estudyante na ipahayag ang kanilang lohikal na political na pa

 I. ABSTRAK      Lumipas man ang taon, ang pag-aagawan sa teritoryo ng mga bansa ay hindi pa din matigil-tigil. Ang pananaliksik na ito ay nilalayong maibigay ang pananaw ng dalawang partidong, Pilipinas at Tsina, pinagtatalunan ang parte ng South China Sea na Kalayaan Island Group (KIG) at Scarborough Shoal. Tinatalakay din dito ang mga ebidensya at argumentong pinanghahawakan ng dalawa para lamang mapatunayan na sila ang dapat na mamahala at mag may-ari sa naturing na lugar. Dagdag pa sa mga isinama dito ay ang ilan sa kasaysayan na nangyari sa patuloy na diskurso sa pag-aagawan ng dalawang bansa, pati na ang ilang mga napapabalita na pangyayari sa mismong teritoryong pinag-aagawan. II. INTRODUKSIYON       1 Ang South China Sea ay isang marhinal na dagat na bahagi ng Karagatang Pasipiko, na may lawak na mahigit-kumulang 3.5 milyong kilometrong kuwadrado. Idineklara ng Tsina na kanila ang dagat na iyon sa pamamagitan ng kanilang lumang mapa. Ito ay nagpapakita ng siyam na guhit, orihi

     Ang globalisasyon ay tumutukoy sa malaya at malawak na koneksyon sa mga gawaing pampulitika, pangkultura, panteknolohiya, pang-ekonomiya, at panlipunan ng mga tao at gobyerno sa buong mundo. Umusbong at patuloy na lumalaganap ang kilos na ito sa tulong ng mga pandaigdigang gawain at interaksyon sa pagitan ng mga bansa, tulad ng pagkakaroon ng pandaigdigang pamilihan, paglawak ng kalakalan ng trans-national corporations, pagdami ng foreign direct investments, paglago ng pandaigdigang transaksiyon sa pananalapi, pag-unlad ng mga makabagong pandaigdigang transportasyon at komunikasyon, at paglaganap ng makabagong teknolohiya. May limang aspeto din ang globalisasyon. Ito ay ang komunikasyon, paglalakbay, popular na kultura, ekonomiya, at pulitika. Ang mga nabanggit ay ang nagsisilbing pamamamaraan para lumago at mapalawig ang ekonomiya at kultura ng isang bansa.           Ang gawaing ito ay nagdudulot ng iba’t ibang epekto para sa iba’t ibang bansa. Maaaring para sa iba ay sobrang lak

1. No Poverty       a. project/program       Pantawid Pamilyang Pilipino Program (4Ps)        b. information         This is a program implemented by the government’s DSWD to aid the poorest of the poor’s living condition and its development by means of providing   conditional cash grants, to improve the health, nutrition, and the education of the children.        c. opinion       Based on some articles that I have read, this program seems to be effective in helping the socioeconomic  status of the less fortunate people. I am glad that the DSWD  pulled this off for years, and I’m hoping that they can maintain  and improve it more on the next few years so that less and less  Filipino families will face the problem of not knowing the  security of their children’s future.  2. Zero Hunger         a. project/program       Fill the Nutrition Gap        b. information  This is a program conducted by the World Food Programme (WFP); wherein, through collecting and   analyzing nutrition d